消防安全知识的策划书

消防安全知识的策划书

时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，我们要好好制定今后的工作方法，写一份策划书了。那么你会写策划书吗？下面是小编为大家整理的消防安全知识的策划书，欢迎大家分享。

为构建和谐校园，进一步加大学校消防宣传力度，增强广大师生的消防安全意识、消防法制观念，营造人人参与消防，人人关心消防的良好氛围，我院管理与信息学院青年志愿者协会于11月9日开展校园消防安全活动。结合我院实际情况，特制定

校园消防宣传活动方案如下：

主办单位：管理与信息学院青年志愿者协会

承办单位：青协各个小组

一、 指导思想

本次校园消防宣传活动以“消除火灾隐患，共建和谐校园”为主题，动员我院师生，采取多种形式认真组织开展消防安全宣传活动，努力营造浓厚的宣传氛围，大力增强我院师生消防安全意识，确保我院消防安全工作有序进行。

二、 活动目的：

通过此次“消除火灾隐患，共建和谐校园”活动，使广大师生懂得消防安全的重要性，并能掌握在遇到突发火灾事件时所需要的基本逃生知识学会如何自救，共建和谐校园新风貌。

三、活动主题：

“消除火灾隐患，共建和谐校园”

四、活动地点：

山东交通职业学院

五、 活动时间：

20xx年11月9日

六、参加对象：

管理与信息学院全体师生

七、前期准备：

1、召开青年志愿者全体会议，讨论并拟定活动计划，明确项目内容和项目分工。

2、取得学院团委的批准，并开出本次活动的许可证明。

3、确定参加活动的人数，向其再次补充介绍情况，积极动员

他们到时候通力协作，圆满完成既定服务项目。

4、活动宣传（海报、横幅等）

5、准备活动设备（青协会旗、相机、签字笔、横幅、毛巾、烟雾弹等）

八、具体活动方案：

1、在校园内推出特色展板。（企宣部）

推出两个特色展板：一个介绍消防安全内容包括消防的定义、意义；火灾现场的照片，及简单事例，简单的逃生技巧及防火标志。另一个介绍青协举行这次活动的意义、时间、地点等同时发传单宣传。

2、举行消防演练活动（附演练具体方案） 活动后进行“关注

消防安全共建平安校园＂签名活动”

为了使同学们切实感受到并响应青协的消防宣传，特组织此次签名活动，使同学们能够巩固所取得的成果。

3、消防知识抢答

4、组织参加演练人员观看有教育意义的电影。（如《世贸大楼》、《生无价》、《火海逃生》等）

有青协会员组织同学们观看富有感染力、影响力的电影，通过生动的画面，加深同学们对消防安全知识的认识激起同学们对生命的思考，进而认识到“防患于未然”的重要性及具备消防安全知识的必要性和掌握自救能力的紧迫性。

5、听消防讲座（附演讲稿）

九、注意事项：

1. 参加活动的师生要准时到达预定地点；

2 .活动期间要保持良好的秩序；

3. 演习时，各负责人要负起责，确保此次活动的顺利进行；

4. 活动期间，不准嬉戏打闹，私动灭火器材。

5. 参加人员要注意安全，决不能不听指挥。遇到突发问题要及时上报学院领导。

6. 全体志愿者要严格依照计划履行好各自职责，要发扬不怕苦、不怕累的精神，以实际行动践行作为一个合格而优秀的青年志愿者的光荣使命。

7. 本次活动的最终解释权归管理与信息学院青年志愿者协会

实践部

20xx年10月

为了增强全院学生的消防安全意识和自防、自救、自我逃生的能力，切实加强消防安全管理, 最大限度地减少火灾事故的发生，有效地预防火灾。提高同学们在人身财产安全方面的警惕性和应对的能力，让全院学生更好地认识消防安全知识，共同创建一个安全、和谐的校园环境。学院保卫处、学生处、团委会、学生会将联合举办学院第六届“119”消防安全知识宣传系列活动，具体内容通知如下：

一、“宿舍消防安全”检查活动

时间：10月24日

对象：全院学生宿舍

活动形式：由院学生会宿管部、劳保部组织各系宿管、劳保小组成员对全院学生宿舍的卫生及消防安全情况进行检查及宣传消防安全知识。

二、消防安全教育影片

时间：11月1日——11月16日

对象：全院在校学生

活动形式：此次活动由各系自主组织同学们观看消防电影，电影将上传到校内网ftp上，影片中将涉及消防安全趣味问答的一些相关题目。

三、消防知识文化走廊

（1）消防主题手抄报、宣传海报展：以自愿为原则出一期以消防为主题的手抄报、海报，由各系选出其中的优秀作品参赛，并在四大校区展出时进行现场投票。

征稿时间：10月24日——11月7日

交稿地点：东区学生活动中心学生会办公室（要求以系为单位参加）

（2）消防安全趣味问答：活动具体时间为11月9日、11月11日、11月13日、11月15日下午的4：30——5：30，在进行图片展的同时设立趣味问答点，其形式为选择题和判断题以及少量简答题。其内容为消防、治安、交通、自然灾害等一些基本常识的问题，以及消防安全教育影片一些相关内容。

（3）消防安全喷画展、消防安全图片展在校区四个地点巡回展出。

具体展出时间地点如下表：

展示地点

展示时间

展示地点

展示时间

西区伟南楼前

11月9日-11月10日

东区理科楼前

11月11日-11月12日

东丽a区文科楼大厅

11月13日-11月14日

东丽b区宿舍旁

11月15日-11月16日

四、消防安全知识讲座

时间：初定11月18日

对象：全院在校学生

活动形式：由保卫处领导邀请相关职能部门的领导老师为我校学生在伟南国际会议中心开展一次讲座，普及消防知识。

五、山顶消防器材演练

时间：11月中旬

对象：在校学生

活动形式：由保卫处领导组织相关人员至山顶田径场为全院师生进行一次消防器材演练，由学院学生会组织同学们参观演练，并有机会参与到其中。

六、安全知识竞赛

1、竞赛的时间和地点（此次安全知识竞赛分为初赛、复赛和 ……此处隐藏6533个字……>

(一)强化领导，落实责任。开展消防安全宣传月活动，是做好火灾防控工作的重要措施，各中小学、幼儿园要从思想上高度重视，成立活动领导小组，加强领导，细化分工，每项活动都要排出时间表、落实责任人，确保活动顺利开展。

(二)注重实效，广泛深入。各中小学、幼儿园要认真策划筹备，将宣传月活动与日常消防安全工作紧密结合起来，力求贴近师生员工、贴近生活，富有成效，防止活动走形式、走过场。要结合自身实际，开展形式多样、丰富多彩的消防宣传活动，切实增强消防宣传实效，大力营造消防安全氛围。

(三)强化检查，整改隐患。各中小学、幼儿园要以此次活动为契机，加强对消防安全隐患的排查整改。对排查出的消防安全隐患，能当场整改的要当场整改;对不能当场整改的，要落实整改责任人和整改措施，并登记在案，限期整改。

(四)认真总结，及时汇总。不断改进宣传方式，创新宣传形式，确保整个宣传月活动顺利开展。请各学校、幼儿园将各学校消防安全宣传月总结电子版、纸质版(加盖公章、活动图片不要粘贴在活动总结上，单独发，)于x月x日前报中心校。

一、活动主题：

师生关注消防、生命安全至上

二、活动背景：

由于近几年人们及高校大学生对消防意识的淡薄，使社会及校园内火灾事故频繁发生，造成了严重的后果，给高校师生的生命和国家财产造成了重大损失，教训极为深刻。为了让学生了解消防知识，预防火灾，珍爱生命，结合辅导员工作实际，特制定“师生关注消防、生命安全至上”主题教育活动方案。

三、活动目的：

为贯彻《高等学校校园消防安全管理规定》的精神，进一步加强我校消防安全工作，防止事故发生，为了唤起大学生的消防安全意识，向同学们传递消防知识，提高大学生的自我防范和自救的能力。通过活动的举办，教育学生，珍爱生命，增强同学的消防安全意识，帮助同学们掌握消防安全知识，提高同学们防灾自救的能力，从根本上杜绝消防安全事故的发生，让火灾远离校园，营造更加安全舒适的校园学习环境。要让每一个学生，认识到火灾的危害，提高对意外火灾的应对能力，为构建和谐社会，和谐校园贡献一份力量。

四、活动内容

大学生消防安全知识教育

五、活动安排

1、活动时间：20xx年3月12日

2、活动地点：6号教学楼312教室

3、活动对象：辅导员所带班级学生

4、具体流程：

（1） 主持人宣布消防安全知识教育主题活动开始；

（2） 请同学们观看火灾现场的视频；

（3） 通过PPT介绍并讲解消防安全的重要知识；

（4） 请同学演示几种重要的遇难逃生方法；

（5） 现场演示如何使用灭火器；

（6） 学生讨论在校园、教室、寝室如何预防火灾和自救？

（7） 主持人宣布活动圆满结束

5、注意事项

（1）班会准时进行，注意烘托各环节的学习和讨论互动氛围，次序良好，教室黑板、多媒体布置合理。

（2）由辅导员来引出此次班会的主题。在学习活动中，要正确认识和把握黄船钉同学先进事迹的精髓，注意及时了解、掌握学生的

思想动态，正确教育引导学生把对英雄的缅怀、仰慕之情转化为具体的行动。

（3）积极树立学生身边的榜样，用榜样的力量激励、带动和促进学生锐意进取、积极向上。

六、 预期效果

此次班会的预期增强我校大学生消防安全责任意识及消防法律观念；增强大学生发现火灾隐患，防止火灾发生和应对突发火灾事件的能力，普及消防安全知识；教育学生，珍爱生命。

一、教学活动目的：

1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。

2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。

3、学会正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。

二、教学活动重点：

消防安全常识，扑救常识，灭火方法。

三、教学活动难点：

掌握灭火方法。

四、活动准备：

1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。

2、四瓶液化气(小瓶)，四个煤气灶(小)。

3、4台小灭火器。

五、教学方法：

自主参与实践、合作探究式。

六、教学过程：

(一)导入新课。

(1)教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。

案例一

20xx年2月23日，河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学后，到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴点燃自制电石桶(乙炔发生器)的细钢管口，引起爆炸。当场炸死2人，重伤1人，轻伤2人。

案例二

20xx年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名老师带领下，到七、八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。

(2)学生分组讨论(四人小组)“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。

(二)分组讨论“消防安全”应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃生方法。

(1)校园防火应注意什么?

(2)如何使用液化气、煤气?

(3)如何使用电器?

(4)外出野炊应注意什么?

(5)发生火灾时应如何报警?

(6)火灾扑救有哪些方法?

(7)人身着火时如何自救?

(8)楼房着火如何逃生?

(9)山林着火如何逃生?

(三)小组代表分题发言。

(四)学习“消防安全常识”教材全文，学习“火灾扑救常识”全文。

(1)自学“消防安全常识”教材全文。

(2)男女生分组朗读“火灾扑救常识”教材全文。

(五)板书设计：

(一)消防安全常识

(二)火灾扑救常识

(一)火灾报警

(1)向周围群众报警(2)向公安消防队报警(119)

(二)灭火方法

(1)隔离法(2)冷却法(3)窒息法(4)抑制法

(三)自救与逃生

(1)人身着火时自救

(2)楼房火灾时逃生

(3)山林着火时逃生

(六)实践活动：

1、分4人小组，让学生实例操作怎样安全使用液化气、煤气灶。

2、分4人小组，“用灭火器”演示如何“灭火”，让学生实例操作如何使用“灭火。

七、教师赠言：

同学们：火灾无情!请注意防火!请注意安全!请珍惜人生!

八、课后评析。

和省政府有关规定，严肃追究相关领导的责任。